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2016年江西省招警考試行測言語理解與表達(dá)練習(xí)題














1．在高樓林立的現(xiàn)代都市里，在人們的      中，本已零落的古建筑更加凋零，每天都面臨著徹底消失的命運(yùn)，如果教育能讓孩子從小感受古建筑所蘊(yùn)含的魅力，讓他們懂得珍惜，就能最終積累出保護(hù)古代建筑最      的力量。

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A．忙碌  可靠                           B．漠視  堅實

C．誤解  基礎(chǔ)                           D．麻木  強(qiáng)大

【一佳解析】B。“人們的忙碌”不可能是“古建筑更加凋零”的原因，因此排除A項。文中沒有涉及“誤解”的問題；“麻木”指感覺缺失，程度稍重，因此排除。

2．任何城市的演變都是城市的歷史與新元素的      ，城市的歷史和歷史建筑應(yīng)當(dāng)是我們的資源、城市的特色，而不應(yīng)被看作城市建設(shè)的      。

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A．融會貫通  負(fù)擔(dān)                      B．兼收并蓄  阻力

C．此消彼長  包袱                      D．相輔相成  障礙

【一佳解析】D。“融會貫通”意指參合各方面的道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟。“兼收并蓄”形容的多是一個事物。“此消彼長”和文中含義并不符合。“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可，符合文意。

3．對經(jīng)典的質(zhì)疑不會使經(jīng)典變得      ，反倒有助于公眾更加清醒地認(rèn)識經(jīng)典的意義所在，并正確對待經(jīng)典中可能存有的某些      。

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A．一文不值  不足                      B．平淡無奇  缺陷

C．百無一用  弊病                      D．黯淡無光  瑕疵

【一佳解析】D。“質(zhì)疑”不是“完全否定”，因此排除“一文不值”和“百無一用”，“瑕疵”是指小的缺點，而“缺陷”則是某一方面的缺失，詞義過重。

4．在金屬發(fā)展史上，從隕鐵的鍛制到人工冶鐵的出現(xiàn)，這一演進(jìn)絕不是      的，而是經(jīng)歷了長達(dá)600年以上的      。

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A．一蹴而就  摸索                       B．自然而然  努力

C．一朝一夕  改進(jìn)                       D．輕而易舉  發(fā)展

【一佳解析】A。句中強(qiáng)調(diào)“長達(dá)600年”，說明絕不是輕而易舉的事，因此用“一蹴而就”和“摸索”。“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，句中為否定用法。

5．“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。只要我們站在時代的前沿，以歷史的眼光      世界大勢，以戰(zhàn)略家的智慧      未來，以互利共贏的精神致力于發(fā)展，以務(wù)實開放的態(tài)度      區(qū)域合作，我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險阻，不斷譜寫出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇章。

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A．運(yùn)籌  展望  促進(jìn)                     

B．觀察  把握  推動

C．分析  贏得  加強(qiáng)                     

D．洞察  謀劃  推進(jìn)

【一佳解析】D。對于未來我們可以“謀劃”和“展望”，所以排除B、C項。同時，文中強(qiáng)調(diào)通過智慧，所以用“謀劃”比較好，因此D項正確。

6．北極地區(qū)冰壺的逐漸融化，更      的意義在于北冰洋上將出現(xiàn)新航道，新航道的出現(xiàn)可以讓環(huán)北極地區(qū)國家      提出對北極地區(qū)的主權(quán)主張，不僅可以使本國獲得經(jīng)濟(jì)和軍事利益，而且可以直接對其他國家的科學(xué)考察、經(jīng)濟(jì)開發(fā)等活動進(jìn)行      。

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A．深遠(yuǎn)  趁機(jī)  干預(yù)                     

B．現(xiàn)實  方便  限制

C．重要  合法  監(jiān)控                     

D．直接  明確  介入

【解析】A。文中“提出主權(quán)”不涉及“合法”和“明確”，因此排除C、D項。相對來說“限制”詞義較輕，“干預(yù)”比較合適。

7．從某種意義上來說，大腦就像肌肉一樣，如果      鍛煉某個部分，就會使該區(qū)域增強(qiáng)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)小提琴演奏家的大腦中用來控制左手的區(qū)域遠(yuǎn)大于常人，因為左手按壓琴弦的工作比較      ，而右手拉弓弦則相對簡單，同樣，閱讀盲文的盲人，其大腦中很大的區(qū)域      給觸覺。

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A．長期  緊張  安排                     

B．反復(fù)  繁瑣  分配

C．直接  勞累  劃分                     

D．刻意  復(fù)雜  預(yù)留

【一佳解析】B。文中沒有涉及“刻意”或“直接”鍛煉的問題，因此排除C、D項。同時“左手按壓琴弦的工作”不是“緊張”而是比較的多，使用“繁瑣”較為恰當(dāng)，同時與后句“而右手拉弓弦則相對簡單”相呼應(yīng)。

8．一部本來頗有可能寫成論文狀的著作，讀來卻絲毫沒有艱澀之感，反而      ，實在      。要知道，在這樣一個高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會里，一本      的書往往會被放在桌子上做臨時杯墊用。

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A．妙趣橫生  難能可貴  令人費解            

B．引人入勝  匠心獨具  高深莫測

C．深入淺出  嘆為觀止  曲高和寡            

D．平易近人  不可多得  枯燥無味

【一佳解析】A。第一個橫線處與“艱辛晦澀”在相反相對的關(guān)系意義上即選“妙趣橫生”，因此排除B、D項。第二個橫線處排除C項，“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點，此處只是強(qiáng)調(diào)這樣一本著作的難得。

9．皮影戲在我國流傳地域廣闊，在長期的      過程中，其音樂唱腔的風(fēng)格與韻律都      了各自地方戲曲、曲藝、民間小調(diào)的精華，從而形成了眾多      的流派。

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A．演變  融匯  標(biāo)新立異                    

B．演化  吸收  異彩紛呈

C．傳承  借鑒  家喻戶曉                    

D．積淀  汲取  風(fēng)格迥異

【一佳解析】B。通過最后“形成眾多流派”表示一定存在變化，第一個橫線處排除C、D項；最后一空強(qiáng)調(diào)流派多，因此排除A項“標(biāo)新立異”。

10．許多人善意地對某人建言，內(nèi)容值得一提，但時機(jī)不對，反而造成當(dāng)事人的      與羞憤。有的人講話內(nèi)容      ，時機(jī)也對，但對象不夠成熟，講得再多也      ，對不同的對象，要能講出適合他聽的話。

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A．尷尬  精辟  徒勞無益                    

B．不齒  豐富  白費口舌

C．誤解  透徹  無濟(jì)于事                    

D．苦惱  鮮明  枉費心機(jī)

【一佳解析】A。第一個橫線處應(yīng)與“羞憤”為同義項，且比其語義輕，因此排除B、C、D項。



責(zé)編:一佳教育